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平行线的判定与性质专项训练(9)——相交线与平行线(20)——尖子生之路[七下系列]

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16

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平行线的判定与性质专项训练(9)

——相交线与平行线(20)


【试题】已知AB∥CD,∠ABE与∠CDE两个角的角平分线相交于点F.

(1)如图1,若∠E=80°,求∠BFD的度数.

(2)如图2中,∠ABM=1/3∠ABF,∠CDM=1/3∠CDF,写出∠M与∠E之间的数量关系并证明你的结论.

(3)若∠ABM=1/n∠ABF,∠CDM=1/n∠CDF,设∠E=m°,直接用含有n,m°的代数式表示写出∠M=  .

【解析】

(1)首先先求出∠ABE+∠CDE的度数,方法均有4种,之前文章中已有类似的文章(如:七下尖子生培优系列 ——相交线平行线(11)),下面仅提供一种解法:如下图示,过E点作EG∥CD,因AB∥CD,所以AB∥EG∥CD,得到∠ABE+∠2=1800,∠CDE+∠1=1800,从而∠ABE+(∠1+∠2)+ ∠CDE=3600,而∠BED=∠1+∠2=800,所以∠ABE+∠CDE=2800.

      

再求∠3+∠4的度数,因BF和DF分别平分∠ABE和∠CDE,所以有∠3+∠4=0.5∠ABE+0.5∠CDE=0.5(∠ABE+∠CDE)=1400.

       类似上述思路,可求得∠BFD=∠5+∠6=∠3+∠4=1400.如下图示:

(2)如下图示:

类似前面分析,可得到:

∠ABE+∠CDE=3600-∠E,

∠ABF+∠CDF=0.5∠ABE+0.5∠CDE

=0.5(∠ABE+∠CDE)

=…=1800-0.5∠E,

进一步,得到:

∠3+∠4=1/3∠ABF+1/3∠CDF

=1/3(∠ABF+∠CDF)

=1/3(1800-0.5∠E)

=600-1/6∠E.

得到∠BMD=∠7+∠8

=600-1/6∠E.

即6∠BMD+∠E=3600.

(3)与(2)题类似,如下图示:

类似前面分析,可得到:

∠ABE+∠CDE=3600-∠E,

∠ABF+∠CDF=0.5∠ABE+0.5∠CDE

=0.5(∠ABE+∠CDE)

=…=1800-0.5∠E,

进一步,得到:

∠3+∠4=1/n∠ABF+1/n∠CDF

=1/n(∠ABF+∠CDF)

=1/n(1800-0.5m0

=1800/n-m0/(2n).

得到∠BMD=∠7+∠8

=1800/n-m0/(2n).

即∠BMD+∠E=(3600-m0)/(2n).

【反思】本题主要考查了平行线的性质和判定的综合应用,关键在于“如何构造”三线八角“.



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【拓展】已知AB∥CD,∠ABE与∠CDE两个角的角平分线相交于点F.

若∠ABM=1/n∠ABF,∠CDM=1/n∠CDF,设∠E=m°,直接用含有n,m°的代数式表示,写出∠M=  .

【提示】解法类似,m0/(2n).


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